群观诗文，文以传情——记绵阳南山中学双语学校群文阅读教学研讨会

丹桂留香，香浓双语。为了提高我校语文教师的专业素养，促进群文阅读教学的深入学习。9月25日，我校语文教研组有幸邀请到了重庆国学学会理事、重庆树人教育研究院高级研究员，学语文之友杂志社主编方东流先生来我校开展群文阅读研讨会。小学部分管校长李东，教科室主任代平，教技中心主任王小云以及小学部、初中部全体语文教师参加了会议。

“古来圣贤皆寂寞，惟有‘隐’者留其名”。研讨会首先观摩了我校初中部易晓飞老师带来的群文阅读示范课《惟有“隐者”留其名——探究山水田园诗中的隐逸情怀》。易老师精彩生动的讲解，娓娓道来的课堂，精心细致的设计，环环相扣，让孩子们在诗歌的国度里感受了不同文人的隐逸情怀。示范课受到了专家和老师们的一致好评！

群文新认知，阅读新方式。示范课后，树人教育研究院方东流先生为老师们作了精彩的群文阅读专题培训。他首先和老师们探讨了“群文阅读教学的本质是什么？”它不同于以往的单篇教学，不是对课文做文本解读，而是以“议题”为核心建构起动态可变化的文本。接着方先生解读了温儒敏先生提倡的“1+X”阅读教学策略，由一篇衍生出多篇文本的教学。他着重讲解了关于议题的生成途径，判定议题是否有效等具体操作流程。最后，他以《论语》为例，细致地讲解了在“群文阅读”中如何进行“文本互证”。

群观诗文，文以传情；教学为先，温故知新。易老师精彩生动地课堂，方先生细致入微的讲座，为老师们开展群文阅读教学启迪了智慧，让老师们明确了群文阅读的教学方向和目标。我们相信通过此次研讨会，我校群文阅读研讨及教学定能再上一个新台阶！